von Das Human Animal Bond Research Institute (HABRI) hat die Finanzierung für ein neues Forschungsprojekt angekündigt, das untersuchen wird, wie verschiedene mensch-pferde Interaktionen physiologische Indikatoren der Selbstregulation bei autistischen Jugendlichen beeinflussen. Der Zuschuss wurde einem Team von Forschern unter der Leitung von Dr. B. Caitlin Peters, Leiterin der Forschung am Temple Grandin Equine Center an der Colorado State University, und Dr. Robin Gabriels, Professorin an der University of Colorado Denver Anschutz Medical Campus, verliehen.
Autistische Jugendliche können eine beeinträchtigte Selbstregulation erleben, die als die Fähigkeit definiert ist, die eigenen Emotionen und Verhaltensweisen zu überwachen, zu bewerten und zu modifizieren. Es gibt über ein Dutzend unterschiedliche pferdegestützte Dienstleistungen (EASs), darunter eine Vielzahl von Therapie- und Bildungsprogrammen, die Pferde zur Verbesserung von Gesundheit und Wohlbefinden bei autistischen Jugendlichen einsetzen. Eine spezifische Intervention, therapeutisches Reiten, hat sich als wirksam erwiesen, um soziale Fähigkeiten und Selbstregulation bei autistischen Jugendlichen zu verbessern. Es besteht jedoch eine Wissenslücke hinsichtlich der unterschiedlichen Auswirkungen von montierten im Vergleich zu nicht montierten mensch-pferde Interaktionen bei autistischen Jugendlichen. Das Ziel der vorgeschlagenen Studie ist es, die unmittelbaren Auswirkungen von montierten und nicht montierten mensch-pferde Interaktionen auf physiologische und Verhaltensindikatoren der Selbstregulation bei autistischen Jugendlichen zu quantifizieren.
„Zuvor wurden autistische Jugendliche, die nicht bereit oder in der Lage waren, auf einem Pferd zu reiten, von Studien zu pferdegestützten Dienstleistungen ausgeschlossen“, sagte Dr. B. Caitlin Peters, die Hauptuntersucherin dieser Studie. „Diese neue Forschung zielt darauf ab, die Entwicklung eines vollständig nicht montierten Interventionsprotokolls zu unterstützen, das es mehr autistischen Jugendlichen ermöglichen würde, auf pferdegestützte Dienstleistungen zuzugreifen und von diesen Interventionen zu profitieren.“
Diese Studie wird die erste sein, die autistische Jugendliche zufällig montierten vs. nicht montierten mensch-pferde Interaktionen zuweist. Vierundzwanzig autistische Jugendliche im Alter von 6 bis 16 Jahren werden zufällig drei Interventionen unterzogen, darunter Reiten, Pferdepflege und Interaktion mit einem lebensgroßen gefälschten Pferd, das als Kontrollgruppe dient. Die Forscher erwarten, dass die Jugendlichen sich während der nicht montierten Pflegeintervention ruhiger fühlen werden im Vergleich zu den anderen Interventionen und dass sich das Verhalten der Jugendlichen 24 Stunden nach beiden montierten und nicht montierten Interventionen im Vergleich zur Kontrollgruppe ohne Pferd verbessern wird. Darüber hinaus wird die Studie empirische Unterstützung für die Behandlungstheorie liefern, die mehrere pferdegestützte Interventionen unterstützt, nämlich dass die mensch-pferde Interaktion unmittelbare Auswirkungen auf physiologische und Verhaltensindikatoren der Selbstregulation bei autistischen Jugendlichen hat.
„HABRI ist stolz darauf, Forschung zu unterstützen, um pferdegestützte Interventionen für autistische Jugendliche zugänglicher zu machen“, sagte Steve Feldman, Präsident von HABRI. „HABRI hat eine Reihe wichtiger Studien finanziert, die die Vorteile von tiergestützten Interventionen für Kinder mit Autismus zeigen, und wir freuen uns auf die Ergebnisse dieser Studie, die dieses Wissen erweitern wird.“
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